第一章
挑战与应对:新课程改革与听课评课
第一节 新课程改革对听课评课有哪些挑战
第二节 听课评课对新课程改革作出哪些应对
第二章 新课程怎样听课
第一节 什么是听课
第二节 新课程听课有哪些常用的基本类型
第三节 校长、教师、教研员听课要领
第四节 听课所必备的技术
第三章 新课程怎样评课
第一节 当前评课中存在的问题与误区
第二节 怎样制定评课方案
第三节 新课程评课应遵循哪些原则
第四节 评课由谁来评
第五节 评课评什么(之一)——评课的内容
第六节 评课评什么(之二)——评课的维度
第七节 新课程评课的方法
第八节 怎样合适地使用评课话语
第四章 各学科听课评课与优秀案例评析
第一节 语文课程怎样听课评课(包含26个语文课程的优秀案例与评析)
第二节 数学课程怎样听课评课(包含19个数学课程的优秀案例与评析)
第三节 英语课程怎样听课评课(包含22个英语课程的优秀案例与评析)
第四节 科学课程怎样听课评课(包含22个科学课程的优秀案例与评析)
第五节 品德与生活(社会)课程怎样听课评课 (包含15个品德与生活(社会)课程的优秀案例与评析)
第六节 艺术课程怎样听课评课 (包含5个艺术课程的优秀案例与评析)
第七节 音乐课程怎样听课评课 (包含6个音乐课程的优秀案例与评析)
第八节 美术课程怎样听课评课 (包含5个美术课程的优秀案例与评析)
第九节 体育课程怎样听课评课 (包含5个体育课程的优秀案例与评析)
第十节 综合实践活动课程怎样听课评课 (包含13个综合实践活动课程的优秀案例与评析)
第十一节 校本课程怎样听课评课 (包含2个校本课程的优秀案例与评析)
参考文献
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