《如何形成教学风格（小学版）》主编简介：

闫德明

湖北浠水人，博士，教授，广东第二师范学院（原广东教育学院）学校管理研究中心主任，主要研究领域为学校管理和教师专业发展。主要社会兼职有：全国教育管理学科学术委员会副理事长，广东教育学会教育管理专业委员会副理事长兼秘书长，广东省多个市（区县）人民政府教育顾问，多所中小学名誉校长和办学顾问。近年来，出版《现代学校管理》（主编，人民教育出版社）《学校品牌概论》（独撰，广西师范大学出版社）《如何创建学校特色》（独撰，天津教育出版社）等教材和专著十余本，发表论文《学校品牌的涵义、特性及其创建思路》（《教育研究》）《知识转换过程与教师专业发展》（《课程·教材·教法》）等40余篇，主持和参与省部级科研课题十余项。

《如何形成教学风格（小学版）》内容简介：

教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的，在一定的教学理念指导下，创造性地运用各种教学方法和技巧，所表现出来的一种个性化的教学风貌和格调。教无风格，何以立教。名师应该具有自己独特的教学风格。具有自己独特的教学风格是名师的标识。对于广大一线教师来说，研究自己的教学特点，并且逐步形成自己的教学风格，是教师成长的必经之路，也是教师成长为名师的主要标识，研究教学风格也就成为教师专业成长的重要内容。

本产品由广东第二师范学院（原广东教育学院）闫德明教授主编，光盘内容分为两部分，第一部分是闫教授关于中小学教师如何形成教学风格的主题讲座（3讲），第二部分是名师的教学风格课例示范，涵盖各学段的各个学科，课型丰富，风格多样，对于教师学习如何形成教学风格，如何对照了解自身的教学风格特点，并从中发现和形成自己的教学风格具有极大的借鉴意义。

 

本产品共分为3套，包括：小学版、初中版、高中版。

小学版：19碟DVD+2卷图书，定价：980元 优惠价：480元

配套图书：

《如何形成教学风格——基于实践智慧的理论审思》
《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读（小学卷）》

初中版：13碟DVD+2卷图书，定价：780元 优惠价：380元

配套图书：

《如何形成教学风格——基于实践智慧的理论审思》
《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读（初中卷）》

高中版：15碟DVD+2卷图书，定价：880元 优惠价：420元

配套图书：

《如何形成教学风格——基于实践智慧的理论审思》
《如何形成教学风格——名师典型案例的多维解读（高中卷）》

（注：以上图书由中国轻工业出版社出版，每册定价为35元，可单独订购）

《如何形成教学风格（小学版）》目录介绍：

第01碟 专家讲座：如何形成教学风格——基于实践智慧的理论审思（上） （主讲人：闫德明）
第02碟 专家讲座：如何形成教学风格——基于实践智慧的理论审思（中） （主讲人：闫德明）
第03碟 专家讲座：如何形成教学风格——基于实践智慧的理论审思（下） （主讲人：闫德明）
第04碟 示范课：《丰碑》 （小学语文 执教：严杏）
第05碟 示范课：《自己的花是让别人看的》 （小学语文 执教：阮美好）
第06碟 示范课：《如何把人物写活》 （小学语文 执教：何莹娟）
第07碟 示范课：《三角形》 （小学数学 执教：刘燕）
第08碟 示范课：《乘法分配律在分数四则混合运算中的应用》 （小学数学 执教：杨新梅）
第09碟 示范课：《A rainy weekend》 （小学英语 执教：徐永红）
第10碟 示范课：《Festivals》 （小学英语 执教：鲍当洪）
第11碟 示范课：《Can you fly?》 （小学英语 执教：卢焕玲）
第12碟 示范课：《象形文字的联想》 （小学美术 执教：陈柯倩）
第13碟 示范课：《少数民族歌舞》 （小学音乐 执教：王赤梅）
第14碟 示范课：《美国人登月是造假吗？》 （小学科学 执教：吴向东）
第15碟 示范课：《测量摆的快慢》 （小学科学 执教：谢明轩）
第16碟 示范课：《制作“我的理想课程表”》 （小学信息技术 执教：郑贤）
第17碟 示范课：《复制、粘贴图像》 （小学信息技术 执教：华世雄）
第18碟 示范课：《我们身边的规则》 （小学思想品德 执教：张文娟）
第19碟 示范课：《灿烂的姐妹花》 （小学思想品德 执教：王振中）