《从设计“教”到设计“学”——以学习为核心的示范课与点评·初中版》简介：

上课，是教育教学的基本途径。怎样上好课，是教师学习培训的基本内容。纵观近年各地的教师培训，已逐渐从“教师如何教”向“如何指导学生学”转变，但立足点往往还是在“如何指导”上，缺乏对“学”（学习理论）的阐释，更鲜有直接立足“设计学”的教学资源。如果没有对学生学习的深刻理解和严谨设计，所谓“导学”岂非空中楼阁？因此，引导教师关注“学”，研究“学”，设计“学”，应当成为教师学习培训的重要内容。

针对这一问题，我们开发了本套教学资源，旨在通过丰富多样的示范课展示和专家的点评分析，向教师展示“设计学”的意义、方法和策略，引导教师学会设计相对完整的、自主的、富有成效的学生课堂学习活动，促使广大教师能够基于学习活动设计教学。

本套教学资源邀请到许多特级教师、省级学科带头人、省教学精英、教学新秀等名师参与创作，选取中小学各学科的常见课题，针对每节课的目标要求和具体内容，精心设计学习活动，并亲自实施教学，拍摄了精彩的课堂实录、课后反思和专家点评。为广大教师呈现了一套理念先进、资料详实、结构完整的示范课例，展现了操作感知、事例感知、体验感悟、能力训练等各具特色的学习活动形式。希望本套教学资源的出版，能推进广大教师对学生课堂学习的深入研究，使“上课”回归“学习”的本意。

主编简介

倪牟双：吉林省教育学院副教授。

毕业于东北师范大学教育系，获教育学硕士学位。曾就职于长春师范学校、长春教育科学研究所，现为吉林省教育学院继续教育办公室培训教研室主任，从事教师培训管理工作。参与编著《走进儿童——新课程理念下幼儿教师专业成长丛书》（东北师范大学出版社）、《幼儿园教师管理培训系列教材》（首都师范大学出版社），著有《学习方式与学习活动设计》、《幼儿园教育与家庭教育》、《学习活动与幼儿成长》等多部专著。

小学版配套图书：《从设计“教”到设计“学”——以学习为核心的示范课与点评（小学卷）》
初中版配套图书：《从设计“教”到设计“学”——以学习为核心的示范课与点评（初中卷）》
（注：以上图书由中国轻工业出版社出版，每册定价为35元，可单独订购）

《从设计“教”到设计“学”——以学习为核心的示范课与点评·初中版》目录：

光盘目录（初中版18碟DVD）

第01碟 专家讲座：学生学习的心理学解读（上） （主讲人：倪牟双）
第02碟 专家讲座：学生学习的心理学解读（下） （主讲人：倪牟双）
第03碟 专家讲座：学生学习的教育学透视 （主讲人：倪牟双）
第04碟 专家讲座：学生学习的教学论定位 （主讲人：倪牟双）
第05碟 示范课与点评：《春夜宴从弟桃花园序》 （初中语文 执教：万 黎 点评：沈艳春）
第06碟 示范课与点评：《老人与海》 （初中语文 执教：崔 巍 点评：姜海平）
第07碟 示范课与点评：《大闹天宫》 （初中语文 执教：唐雪晶 点评：沈艳春）
第08碟 示范课与点评：《勾股定理》 （初中数学 执教：朱 航 点评：金 颖）
第09碟 示范课与点评：《从分数到分式》 （初中数学 执教：周 发 点评：周 赫）
第10碟 示范课与点评：《从算式到方程》 （初中数学 执教：孙爱华 点评：金 颖）
第11碟 示范课与点评：《My favorite subject is science》
（初中英语 执教：吴轶佳 点评：陆殿军）
第12碟 示范课与点评：《Do you like bananas? Section B》
（初中英语 执教：杨忠平 点评：王小琳）
第13碟 示范课与点评：《磁现象 磁场》 （初中物理 执教：王显峰 点评：王志峰）
第14碟 示范课与点评：《化学式与化合价》 （初中化学 执教：康 波 点评：吕 慧）
第15碟 示范课与点评：《尝试对生物进行分类》（初中生物 执教：李 鹏 点评：李明霞）
第16碟 示范课与点评：《犯罪与刑罚》 （初中思品 执教：李战卫 点评：郝淑霞）
第17碟 示范课与点评：《茶文化——品鉴佳茗》（初中历史 执教：栾玉峰 点评：张 燕）
第18碟 示范课与点评：《三种地形图的绘制》 （初中地理 执教：王 瑶 点评：骆秦俐）