做教师要优秀,更要优雅!
如何使教师既优秀又优雅?
如何提高教师的礼仪素养?
请使用本产品,它将帮你成为一名优秀而又优雅的教师。
文明教育“礼”为先
为人师表“仪”在前
《教师礼仪实务》讲师介绍:
龙景云,硕士,高级讲师,高级礼仪培训师。曾赴加拿大访问学习。曾担任天津师范大学高职学院礼宾礼仪系副主任,礼仪文化研究所副所长以及艺术系副主任。现任天津师范大学学前教育学院学前教育系副主任,主要担任职业礼仪、教育学、心理学、管理学等课程的教学、科研及培训工作。参与编写《幼儿教师礼仪教程》。有10多篇论文在省部级以上学术会议上获奖,并有多篇论文发表在核心期刊及出版在专著中。
《教师礼仪实务》内容简介
教师礼仪代表着教师的职业形象、学校的整体形象、教师队伍的整体形象,由于教师“为人师表”的职业特征,他们的形象作用被成倍地放大,可见,提倡教师礼仪是时代的要求、职业的期待。同时,为了大力推进中小学文明礼仪教育工作,《中小学文明礼仪教育指导纲要》明确指出要“通过教师模范行为引领文明礼仪”“通过教师的身体力行、率先垂范,充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪习惯的养成”,并要求“全体教师要将文明礼仪教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中”“要加强对教师进行文明礼仪教育的培训”,因此,我们特邀天津师范大学学前教育学院有多年礼仪教学经验及丰富礼仪培训经验的教育专家龙景云老师编写并推出了本产品《教师礼仪实务》。
本产品从礼仪文化、教育学、心理学以及管理学的角度,深入浅出地讲述了教师的仪容、仪表、仪态、语言、交往、餐饮以及涉外交往的礼仪规范,资料丰富,案例翔实,可读性强,针对性强,操作性强,实用性强。通过学习本产品能很好地提高教师礼仪素养,有利于教师形象的树立,也能加强师德建设,从而能更好地推动中小学文明礼仪教育的发展。
《教师礼仪实务》产品特点:
1.多角度,巧新颖
本产品从礼仪文化、教育学、心理学以及管理学的角度来阐述教师礼仪,能帮助教师把外在的行为内化为道德品质,强化内在道德品质的真实外在表现,有利于教师稳步提升自身礼仪文化修养,从而保持稳定的为人师表风范。
2.有针对,强实用
本产品针对性很强,紧绕教师礼仪的方方面面,能最有效地加强中小学教师礼仪的学习和培训,从而能迅速且持久地体现良好的教师形象,产生积极的教育效果,具有极强的实用性。
3.易操作,重可读
本产品具有较强的可操作性,分析透彻,礼仪规范清楚明了,易学易做,加上案例丰富,文化教育理论深入浅出,礼仪行为规范详细清楚,可读性很强。
《教师礼仪实务》光盘目录:
第一章 教师礼仪概述
第二章
教师仪容礼仪
第三章
教师仪表礼仪
第四章
教师仪态礼仪
第五章
教师言谈礼仪
第六章
教师日常交往礼仪
第七章
教师人际交往礼仪
第八章
教师交通礼仪
第九章
教师餐饮礼仪
第十章
教师涉外礼仪
使用建议
1.中小学教师培训
本产品可作为各级各类相关部门提高中小学教师礼仪素质的培训教材。
2.中小学教师自我提升
本产品具有较厚的礼仪文化底蕴,很多礼仪行为规范都有哲学家的思想解读,能帮助教师把外在的行为内化为道德品质,有利于稳步提升中小学教师的礼仪文化修养。
3.师范生自学
本产品案例丰富,文化教育理论深入浅出,礼仪行为规范详细清楚,适合师范生作为案头必备经常学习。
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