《校长治校四大法宝》内容介绍

校长是学校的灵魂，校长的办学思想决定着学校的办学方向和水平。校长应该是现代教育理念的倡导者；是帮助教师转变教育观念的引路人；是学校教育教学改革的组织者、实施者；是领导学校改革发展的首席专家。因此，校长必须加强学习，切实转变教育观念，带头树立在科学发展观统领之下的适应实施素质教育需要的学生观、教师观、课程观、教学观和质量观，用先进的理念和超前的意识，组织和指挥学校教育教学改革及教师队伍建设工作。

校长应有爱师之心、识师之眼、亲师之法、育师之识、用师之道、荐师之德、护师之胆。一方面，要给予教师政治上的关心，思想上的促进，学习上的帮助，工作上的支持，为教师成就事业搭建平台；另一方面，要富有人情味。解决好教职工的生活困难和福利待遇，全方位体现学校这个大家庭的温暖。从而建立起和谐友善的人际关和和协作支持的工作关系。

校长通过超前的思想、科学的管理、和谐的关系、完善的制度，实现学校管理由依靠上级主管部门的行政命令和学校领导人的个人意志向依据学校章程和规章制度的转变，推进学校管理的科学化和法制化进程。

用“治校四大法宝”成就好校长

《校长治校四大法宝》目录介绍

法宝一：超前的思想

法宝二：科学的管理

法宝三：各谐的关系

法宝四：完善的制度