顾明远：我们进入世贸组织最大的挑战就是人才问题

李连宁：初中辍学率居高不下的主要原因是经济问题

孙东东：真正的素质教育要培养学生的科学精神和人文精神

王登峰：大学的学习是我们真正第一次开始自主地选择自己的未来

吴瑞华：教育离不开心理学，心理学知识是教育科学的基础

杨福家：整个的大学过程是一个寻找自我的过程

袁济喜：如果我们的教育只有科技教育而没有人文教育，那么它是不全面的

周之良：老师要想教学生学会学习，就必须转换社会角色

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1．新世纪的中国基础教育　李连宁

2．三个代表理论与中国教育　刘 吉

3．WTO与中国教育（一）　杨福家 吴启迪 李发伸

4．WTO与中国教育（二）　潘云鹤 姜澄宇 李发伸

5．WTO与中国教育（三）　李晓红 吴 松 王建华 谢绳武

6．WTO与中国教育（四）　杨福家

7．WTO与中国教育（五）　章新胜

8．WTO与中国教育（六）　潘云鹤 姜澄宇

9．加入世界贸易组织对我国教育的影响与对策　顾明远

10．公平与效率　谈松华 吕型伟

11．关于教育的对话　王梓坤 柯惠新

12．数字化校园与教育创新　吴文虎 丁喆 李奕 章大雁

13．高考与素质教育　孙东东

14．关注早期教育　徐朝霞 冯淑兰 袁 春

15．知识经济与高等教育　杨福家

16．学为人师 行为世范　周之良

17．心理学知识与科学施教　吴瑞华

18．如何适应大学生活　王登峰

19．“硫酸泼熊”引发的思考　袁济喜

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