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《国学小书院》
主要内容包括：《大学中庸》、《古诗词必背》、《老子庄子》、《论语》、《孟子》、《朱子家训增广贤文》、《声律启蒙》、《三字经弟子规》、《三十六计》、《千字文》。
中国古人将儿童称为童蒙，即不大懂事的孩子。童蒙好像是安静的如如不动的青山下的清澈渊泉。山静、泉清，象征着童蒙的天然善性，是极为宝贵的资源。那么如何去启蒙开发呢？古人云：“蒙以养正圣功也。”意思就是童蒙时应当培养纯正无邪的品质，保持其天然善性，这是造就圣贤的成功之路。又有说：“君子以果行育德”。意思就是君子因此果断决定自己的行动来培育美德，需要坚毅的心志和长期磨练的过程。童蒙等待君子去启蒙，君子将他们引上正道，所以给童蒙以正心教育，即用最好的思想境界培育他们的德性，这就是所谓的“正心育德”的道理。
“正心育德”决定童蒙整个人生的基础，是以后上学求知进学的基础，把心端正了，把做人的基本品德树立了，就算走上正轨，就算有了一个好的基础，他以后无论是求学还是干事业，为人处世就比较平稳顺当了。用什么内容对儿童“正心育德”呢？中国古代的蒙养教材《三字经》、《弟子规》等对儿童身心健康是有益的。联合国教科文组织将《三宇经》列为“儿童德育教科书”，向全球推广。《三字经》集中概括了中华文化的基本道德精神，并对四书五经、诸子百家、天文历史等有基本介绍，言简意赅，确实适合儿童启蒙教育。《弟子规》也是开始童蒙心灵的好教材。“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”无论你今后的社会地位有多高，财富有多少，文化有多深，做人的标准都是一样的。
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